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部落语言帮助任何人学习和拯救世界上最濒危的语言

部落语言帮助任何人学习和拯救世界上最濒危的语言

《阿凡达》
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tribal舌兰是一个在线语言学习平台,通过在线课程内容和语言教师的个人Skype会话来教授稀有和濒危语言。世界上7000种语言中的一半预计将在本世纪末消失。部落语的目的是确保各个文化的独特之美不会在翻译中丢失。通过学习濒临灭绝的语言,学生们有助于保护世界各地独特的文化。

所有的课程持续10周,都是在线的,无论你在哪里都可以轻松获得。除此之外,你每周都会与你的老师进行个人Skype会话,以确保你真正在学习,并对整个课程充满动力。目前,triballingual免费提供任何课程第一周的内容,这样你就可以体验学习濒危语言的感觉。

目前,该项目提供了四种濒危语言,你可以开始学习。语言包括:

阿伊努人

阿伊努人是生活在日本的土著群体。没有人知道它们究竟来自哪里,有人猜测它们来自西伯利亚,但目前还没有人能证明这一点。

Gangte

Gangte语是曼尼普尔的一种土著语言,曼尼普尔是印度东北部一个充满田园风情的邦,被印度人称为印度的宝石。Gangtes在曼尼普尔邦有官方的部落地位,但阿萨姆邦、梅加拉亚邦和边境另一边的缅甸也使用这种语言。

蒙古

蒙古语是蒙古的官方语言,有近280万人使用,也是中国内蒙古自治区的官方省级语言,内蒙古自治区至少有410万蒙古族人。

盖丘亚语

盖丘亚语是自15世纪印加帝国时代以来主要在南美洲安第斯山脉使用的一种土著语言。大约有800万到1000万人说英语。秘鲁说英语的人数最多,约有500万,占总人口的20%。在秘鲁,这种语言和西班牙语一起被认为是官方语言。

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以下是与triballanguages创始人Inky Gibbens的快速问答。

你是如何对濒危语言感兴趣并参与其中的?

我最初来自蒙古,但我的外祖父母来自西伯利亚,来自一个叫布里亚特(.我在快30岁的时候搬到了英国,为了回到我的祖籍,我开始对学习布里亚特语感兴趣。但通过我的研究,我震惊地发现布里亚特实际上被联合国列为濒危物种。这意味着这种语言很快就会消失,布里亚特人的文化和传统也会消失。我不能让这种情况发生,所以我寻找学习语言的方法。然而,我意识到我不可能在网上或老师那里完成。我也意识到,还有许多人想学习稀有和濒危的语言,但他们做不到。作为解决方案,部落语应运而生。

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在“部落语言”出现之前,还有哪些组织或工具在保存语言?triballingual是第一个在这方面做出努力的吗?

在濒危语言的使用者还活着的时候,一些协会和基金正在做许多令人钦佩的工作来记录这些语言。不幸的是,当最后一个在世的使用者去世时,这些语言基本上也随之消亡,因为不太可能有人会挖掘档案并开始自己学习。但即使有些人还在使用,在今天学习一门濒临灭绝的语言几乎是不可能的。很难在网上找到材料,现有的内容也很少。

是的,triballingual是世界上第一个教授稀有濒危语言的在线平台。

部落语如何选择教师?他们是直接从这些社区通过Skype教学的吗?

我们开始在网上搜索以英语为母语的人,并为他们提供与我们一起开发课程的机会。在绝大多数情况下,我们的老师是社区成员,母语是英语。与此同时,有些语言的使用者不足10人。社区成员通常是老年人,不能使用互联网。在这种情况下,我们找到了流利的第二语言学习者,他们对语言和文化充满热情,并希望与世界各地的人分享他们的知识。

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很高兴看到一所大学参与到这样的事情中来。与剑桥大学的合作是如何形vwin娱乐龙虎成的?

剑桥大学支持能够在世界范围内产生巨大社会影响的企业。我们的想法符合他们严格的标准,我们被他们的“社会孵化器”接纳。从那时起,我们得到了大量相信我们使命的人的宝贵指导和支持。

全球社会对“部落语”的反应如何?是否有其他人或组织站出来帮助这个项目?

我们从来自世界各地的公众、科学家和母语人士那里收到了难以置信的积极反馈,甚至超出了我们的预期。我们知道,我们保护文化和语言的使命引起了很多人的共鸣。我们都想保护对我们来说最重要的东西——我们的文化、我们的遗产、我们的习俗和我们的世界观。

我们希望生活在一个多样性战胜单一、色彩打破单调、濒危语言继续繁荣的世界里。

当有人问为什么一种濒临灭绝的语言很重要时,你该如何回答?

当语言消亡时,我们就失去了了解人类集体精神的绝佳机会。这是因为语言不仅仅是交流的方式,它们也是基本的思维方式。让我举个例子:亚马逊雨林的一个小部落,叫做Piraha,他们的语言中不包含任何表示特定数字的单词,比如1,2,3。相反,他们只是用“所有”、“少量”和“许多”这样的词来描述数量。

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许多人到皮拉哈去教他们数数,但所有的尝试都失败了。事实证明,如果你的语言没有有定义数字的词,你的世界观没有它们也行得通。这是不是太不可思议了?阿曼多瓦部落的语言中没有表示“时间”、“过去”、“现在”或“未来”的词汇。他们不是指过去或未来,而是活在当下。所以你看,即使我们的存在像时间的流逝这样基本的东西,如果你的语言没有描述时间的语言能力,那么你的世界观就没有它。

这些文化有一些我们无法理解的东西。如果我们不知道这一切,我们会认为世界就是我们所看到的。但语言不仅仅是交流的载体,它还定义了我们如何看待世界。看世界有多少种不同的方式呢?如果我们只懂得一种为人的方式,那我们还算什么人?对于语言保护来说,重要的一点是,这些语言和其他语言在人类看待世界的方式方面所能教给我们的东西,我们只触及了皮毛。如果他们现在死了,我们就永远不会知道了。

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